設系理念

一、本系使命

本系於民國86年成立大學二技部、民國92年成立四技部; 民國90年成立應用日語系碩士班、民國92年成立碩士在職專班。本系秉持全人教育的理念，致力培養敬業、樂群的專業日語人才，以符合卓越創新的國家產業發展需求。課程旨在培養學生成為卓越的日語專業人士，使他們能夠適應不斷變化的產業環境，為國家的發展做出重要貢獻。我們對每一位學生的成長充滿期待，並致力於提供高品質的教育和培訓。

在大學部課程的設計上，本系著重實用性，提供進階的語言訓練，包括聽、說、讀、寫、譯等技能，同時開設多元的課程，以滿足學生的多樣需求。此外，為了充分整合校內資源，由外語學院策劃了「會展與觀光學程」、「商務及管理學程」和「資訊科技應用學程」三合一的課程，以迎合多元化的產業環境需求。

在碩士班、碩士在職專班的課程設計上，本系的目標是培養具備學術理論的高階日語專業人才。本系碩士生不僅具備語言技能，還擁有深厚的學術底蘊，使碩士畢業生能夠在各個領域做出重要的貢獻。

二、本系定位

本系是國立大專校院中少數以專業外語訓練為主軸的學系，更擁有首創「應用日語系」的榮譽。除了提供優質的大學部課程外，也設立了碩士班和碩士在職專班，為大學部畢業生和社會人士提供持續進修的機會。

本系課程採目標取向，以系統化學程為主軸，搭配學有專精並具備豐富教學經驗之師資，輔以本校先進之教學設備，落實技職大學之應用日語教育目標。在大學部課程中，除了日語語言訓練以外，並開設日本文學、日本語學、日本社會文化、日本經貿等實務課程。這些課程同時提供給外系學生作為輔系、雙主修的修課課程，提供多元的學習機會。

相對於大學部課程，本系的碩士課程更加強調培養高階日語專業人才，融合了理論和實務的教學，以培養理論與實務並重之高階日語專業人才為目標。

本系以全面的教育理念為基礎，致力於培養優秀的畢業生，以應對不斷變化的社会和職業挑戰。我們期待每一位学生都能在本系的培育下茁壯成長，為國家和社会做出卓越的貢獻。

三、培育學生核心能力

大學部

• 聽、說、讀、寫、譯能力
• 觀光導覽能力
• 經貿產業能力
• 跨文化交流能力
• 創新創業能力

碩士班及碩士在職專班

• 強化跨文化溝通與交流等理論與實務能力。
• 強化日語語學、文學、日語教育等理論與實務能力。
• 強化地域文化、社會文化、經濟貿易等理論與實務能力。
• 強化撰寫論文能力。

本系上課方式採下列方法

• 專題製作及報告
• 一般授課
• 角色扮演(Role-play)
• 小組會話
• 校外參觀
• 分組討論及報告

課程規劃

• 核心能力課程
  核心能力課程包含基本能力課程及進階能力課程。並根據本系專/兼任教師之學術專業規劃師資投入資源。例如，初階日語Ⅰ/Ⅱ、日語聽解Ⅰ/Ⅱ、日語讀解Ⅰ/Ⅱ、日語寫作Ⅰ/Ⅱ、日語會話Ⅰ/Ⅱ、…等基本能力課程。
  以及，日語發音入門Ⅰ/Ⅱ、基礎日語演練Ⅰ/Ⅱ、日語與傳統文化Ⅰ/Ⅱ、…等進階能力課程。

• 專業能力課程
  專業能力課程包含文化類課程、經濟社會類課程、語言文學教育類課程、實務類課程。例如，日本文化Ⅰ/Ⅱ、日本歷史概論Ⅰ/Ⅱ、日本社會Ⅰ/Ⅱ、台日生活文化論Ⅰ/Ⅱ、日本近現代文學導讀Ⅰ/Ⅱ、專業口筆譯Ⅰ/Ⅱ…等專業能力課程。

• 學程
  透過校內資源整合，大學部的課程由外語學院規劃了三個學程：「商務及管理學程」、「會展與觀光學程」和「資訊科技應用學程」三合一課程。
  提供學習連續性及完整性之教學設計，以提升符合畢業生生涯發展所需之專業能力。

• 學習地圖
  自109學年度起配合學校舉辦之大學新生訓練課程計畫，持續每年舉辦新生認識系所，規劃自我「學習地圖」之課程。
  本系運用1年級必修課程「日語讀解Ⅰ」，帶領新生認識本系多元日本社會文化、語言文學等各類專業課程內容。學生可根據學習地圖，於入學時即開始思考自我學習規劃，為建立未來專業能力規劃正確的學習方向。

• 依照日語適性分組授課
  本系招生係採跨組招收二技及四技學生。由於學生源不同，因此新生入學時有不同的日語程度。
  為了讓授課教師可以依照學生的日語程度適性設計課程，以提升學習成效，本系訂有「應日系分組準則」，部分必修課程採用分組授課方式進行。